Regulación

●  Tener actitudes mentales tales como creencias e intenciones.

● Tener la capacidad de obtener conocimiento, es decir, aprender.

● Poder resolver problemas, incluso descomponiendo problemas complejos en otros más simples.

● Capaz de realizar operaciones más complejas.

● Poseer la capacidad de dar sentido, si es posible, a ideas ambiguas o contradictorias.

● Planificar, predecir consecuencias, evaluar alternativas (como en los juegos de ajedrez)

● Conocer los límites de sus propias habilidades y conocimientos.

● Poder distinguir a pesar de la similitud de las situaciones.

● Poder ser original, creando incluso nuevos conceptos o ideas, y hasta utilizando analogías.

● Poder generalizar.

● Poder percibir y modelar el mundo exterior.

● Poder entender y utilizar el lenguaje y sus símbolos.